“收到心仪学校的offer，一切努力都是值得的！”当不少高三学生还在为60天后到来的高考而担忧的时候，刘琬玥和她的同学已经收到了来自美国前30位名校的录取通知书。
刘琬玥就读于广东实验中学AP国际课程新哲班（原广东实验中学AP实验班），截至3月底，2019届新哲班15名学生已经100%被美国前30位的名校录取。
“每个人都有自己的闪光点，我们要做的，就是帮助学生发现自己，更好地展示自己。”新哲班班主任蒋玮恩说，学生之所以都能被理想学府录取，除了过硬的分数，还有“十八班武艺”。
申请
找到自己的“闪光点”
新哲班学生的“冲刺”从高一前就开始了。“学生、老师和家长会进行‘三方会谈’，找到学生的兴趣、特长，为接下来的3年学习生活制定规划。”蒋玮恩说，这些规划精确到了每一个月，明确了当月学生需要参加的活动和完成的考试。
兰博然已经收到了包括马卡莱斯特学院在内的5份美国大学的offer。高中时期，他走进大学实验室进行科学研究，并完成了两篇学术论文的撰写，内容聚焦新能源汽车电池热管理和车辆发生撞击后人的损伤控制问题。
学术研究，需要兴趣和定力。在蒋玮恩看来，这些特质在兰博然身上显现得淋漓尽致。早在初一的时候，兰博然就用一个暑假的时间，从理论学习开始，自己动手制作了一个矿石收音机。
“我喜欢看科幻小说，很小就想成为科学家、工程师。”瘦瘦高高的刘琬玥是一名“非典型女生”，她曾是篮球队队长，写过数万字的小说，不久前如愿被美国康奈尔大学工程学院录取。
兰博然和刘琬玥的这些独特之处，都被放进了申请材料中，成为申请成功的重要加分项。更特别的是，刘琬玥的申请文书也用了小说这一形式，“在生活中，我一直是一个喜欢新奇事物的人，申请中我选择了不走寻常路，也收获了惊喜。”此外，国外大学青睐身体素质较好的学生，篮球队队长的经历帮助刘琬玥证明了这一点。
学习
兴趣和努力都很重要
相对高考，AP课程的考试次数较多，可选择的科目也比较多，但这并不代表学习压力的减少。特别是对于初中毕业后才开始准备留学的学生来说，需要在短时间内提高词汇量。
对此，兰博然的方法是每天“疯狂”记忆数千个单词，即便会忘掉不少，但是因为基数大，所以单词量提升的速度比较快。
刘琬玥则从小都对英语比较感兴趣。她坦言，自己在课外也上了一些语言类的补习班，但是上课内容并非课本知识，而是偏重寓教于乐的活动型、互动性课程。她建议，可以从小阅读一些英文绘本、童话故事和小说，比单纯地背单词更有用。
学习之余，刘琬玥还是一位cosplay爱好者，相对宽松的家庭氛围让她能够自由地发展自己的爱好，“我会和父母‘约法三章’，当我完成了某项任务的时候就可以看动漫、参加漫展。当他们发现我可以平衡好学习和娱乐的时间的时候，就不会说我是‘不务正业’。”
和许多留学生一样，“世界那么大，我想去看看”是刘琬玥选择留学的最初原因。现在，越来越多的世界名校向中国学生敞开大门，认可中国高考。对此，广东实验中学AP国际课程主管何雪琴表示，AP课程更加注重学生批判性思维和逻辑思维的培养，它不需要学生面面俱到，鼓励学生有所专长，这与很多名校的录取理念一致。
何雪琴介绍，新哲班采用小班教学，高一就开设了包含AP课程在内的高阶课程，中华传统文化和文史哲课程则贯穿了整个高中。自2012年创立以来，许多学子走入了世界顶级名校。值得关注的是，被新哲班录取、同时中考考上省实普高南山、格致、省创，可以享有“双班籍”，即在新哲班就读的同时，保留南山、格致、省创三个班级的优质导师资源。
【记者】陈芳庭
【图片】受访者供图
【校对】吴荆子
【作者】 陈芳庭
【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端 南方号~教育~广州教育头条
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